悪さをしない子は悪人になります

　少年が何らかの問題を起こした時、私たちは得てして「なんて悪い奴だ」「そのねじ曲がった根性をたたき直す必要がある」などと考えがちです。この場合、私たちは「問題＝少年」とみています。

　しかし、「最初から悪い」少年などほとんどいません。問題を起こす少年が概して恵まれない環境にいることは、私たちも経験的に知っています。実際には「少年を取り巻く関係の歪みが『問題』という形で少年を通じて表現されている」と考えた方が自然なのです。この場合、関係の歪みを調整する様々なアプローチを取れば、少年非行や問題行動などは改善されていく可能性が高い、と考えられます。

　本書の著者は18年間にわたり家庭裁判所の調査官を務め、実際に数百人の非行少年たちを更生に導いてきました。その経験から「悪」はそれ自体として排除すべきものではなく、正しく位置づけて活用すべきもの、と考えるに至りました。「悪」それ自体は、負の方向に発散されているとはいえ、何らかのエネルギーが発露したものなわけですから、正しく方向づけてやれば、生きるためのエネルギーとして活用できるはずなのです。

　本書では、「悪」に関する様々な考察を「悪理学」として展開すると同時に、非行を治すための技法をたくさん紹介しています。司法による強制と臨床的関わりによる受容を組み合わせたアプローチ、家族全体を一つの「人格」と見立ててその歪みを調整するアプローチなどのほか、「家の構造と間取り」に注目して非行からの更生を目指すユニークなアプローチなども紹介されています。矯正教育に携わる実務家や教育関係者だけでなく、子を持つ親ならどなたでも示唆するところの多い内容になっています。